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Cantabria reducirá la ratio a 20 alumnos por aula en primero de Primaria a partir del próximo curso

Cantabria reducirá la ratio a 20 alumnos por aula en primero de Primaria a partir del próximo curso

Supondrá una inversión adicional de 1,5 millones de euros y un aumento de profesorado

SANTANDER, 18 de noviembre (Diario de Cantabria) –

A partir del curso 2023-2024, las aulas de primaria de los centros educativos de Cantabria tendrán un número máximo de 20 alumnos -actualmente hay 25-, medida que supondrá una inversión adicional de 1,5 millones de euros y que supondrá un aumento de profesorado .

Así lo ha anunciado el presidente de Cantabria, Miguel Ángel Revilla, en su intervención de esta mañana en las jornadas de PROA+, donde ha explicado que el objetivo en los próximos años es reducir progresivamente las ratios en Primaria, tal y como se ha hecho este año en aulas de 2º .º ciclo de Educación Infantil, que también tienen un máximo de 20 alumnos.

Para el presidente, se trata de una demostración más del «compromiso» del Gobierno de Cantabria por una educación de «calidad», que se traduce además en un incremento presupuestario en esta legislatura del 26% -50% desde 2015- que ha permitido, por ejemplo, la apertura de 12 cursos de un año este año, un aumento sustancial de plazas docentes o una de las tasas de abandono escolar más bajas de España.

“Cantabria siempre ha apostado por la educación, que es la clave de todo, y este esfuerzo que estamos haciendo va en la línea de lo que creemos que es la educación”, ha subrayado.

ARCO+

Revilla ha agradecido al Ministerio de Educación haber aceptado la propuesta de Cantabria para celebrar este primer encuentro de PROA+, el Programa de Orientación, Promoción y Enriquecimiento Educativo para el alumnado más vulnerable, que se desarrolla entre ayer y hoy en el Auditorio del Palacio de La Magdalena con la participación de más de 250 profesionales del sistema educativo de toda España e incluso de algunos países europeos.

El Jefe del Ejecutivo destacó el éxito de esta iniciativa, financiada con fondos europeos, que se está desarrollando en 72 centros educativos regionales y que para este año cuenta con una dotación de 2,5 millones de euros. En total, desde el inicio del proyecto en el curso 2020-2021 y hasta el próximo curso 2023-2024, Cantabria recibirá más de 7 millones de euros para la aplicación del programa.

Finalmente, deseó a los participantes una buena estancia en la Comunidad Autónoma y les invitó a volver el próximo año con motivo del Año Jubilar del Líbano.

Al acto también asistieron las ministras de Educación y Formación Profesional, Marina Lombó; de Presidencia, Paula Fernández; de Empleo, Eugenia Gómez, y de Economía, Ana Belén Álvarez, así como el presidente del Parlamento, Joaquín Gómez; la Delegada del Gobierno, Ainoa Quiñones, y el Secretario de Estado de Educación, José Manuel Bar, entre otros.

Lombó ha celebrado el anuncio realizado por Revilla de la reducción de la ratio de alumnos de primero de Primaria, «muy importante» para la comunidad educativa y «progresista», que seguirá trabajando para aplicar al resto de cursos «en pro de la educación». Esto significará un «aumento significativo» de maestros y dinero. “Estoy seguro de que hoy será muy feliz en muchos centros de Cantabria”, exaltó.

Respecto a PROA+, el titular de Educación destacó la importancia de este proyecto educativo y ofreció la colaboración de Cantabria al Ministerio de Educación para el desarrollo de proyectos, como este, que mejoren la calidad de la educación y la atención al alumnado, especialmente a los más vulnerables

Por su parte, el secretario de Estado de Educación indicó que PROA+ es un ejemplo de trabajo conjunto entre la Administración central y las comunidades autónomas, y reconoció el apoyo fundamental de Europa, que financia el programa con fondos del Mecanismo de Recuperación y Resiliencia.

A su juicio, esta iniciativa revela el sentido de la reforma educativa y sus valores de inclusión y equidad, al tiempo que transforma la cultura de los centros e incide en mejores tasas de repetición y abandono escolar temprano. Asimismo, el Colegio de Abogados confirmó la intención del Ministerio de continuar en el futuro con esta iniciativa basada en la evaluación de resultados que, previsiblemente, “será fantástico”.

Entre los participantes en la jornada se encuentran responsables de administraciones educativas, inspectores, asesores técnicos y de formación, directores de centros educativos y profesorado.

También ha sido destacable la presencia de Antonio García Gómez, representante de la Dirección General de Educación, Juventud y Deporte de la Comisión Europea y analista de políticas educativas para España, Francia y Portugal, así como otros expertos de Irlanda, para reunir a su DEIS igual programa de oportunidades.

72 CENTROS PARTICIPANTES

PROA+ está destinado a alumnos en situación de vulnerabilidad educativa y centros de especial complejidad educativa o que presenten altos índices de repitencia y absentismo, riesgo de repetición y abandono escolar temprano, abandono escolar o bajo índice de adecuación.

En el curso 22/23, Cantabria cuenta con 72 centros participantes, de los cuales 56 son públicos y 16 concertados, que prestan especial atención a aspectos como el refuerzo educativo, la mejora del clima escolar y la atención al bienestar emocional del alumnado.

Para alcanzar los objetivos previstos, se prevé que la Comunidad Autónoma cuente con 88 docentes, además de monitores, integradores sociales y diversos programas de formación.

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